Data d'alta al repositori: 2025-07-04
Resum: Aquest treball explora el paper de l’educació emocional en el benestar escolar de l’alumnat de primària. A través d’una intervenció pràctica amb activitats com el volcà de les emocions, el semàfor emocional i la lectura del llibre Mira’t bé de Lil Dami, s’ha observat una millora en la identificació, expressió i regulació emocional dels infants. El treball combina fonaments teòrics amb una aplicació real a l’aula, destacant com les emocions són clau per afavorir un clima positiu i enriquir la convivència i l’aprenentatge.
Matèria: Educació emocional
Idioma: ca
Àrees temàtiques: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación
Departament: Pedagogia
Estudiant: Salvany Valle, Maria
Curs acadèmic: 2024-2025
Títol en diferents idiomes: Emocions i somriures, el paper de l'educació emocional en el benestar escolar; Emotions and smiles, the role of emotional education in school well-being; Emociones y sonrisas, el papel de la educación emocional en el bienestar escolar
Data de la defensa del treball: 2025-06-11
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Paraules clau: Emocions, benestar emocional, educació emocional; Emotions, emotional well-being, emotional education; Emociones, bienestar emocional, educación emocional
Confidencialitat: No
Títol en la llengua original: Emocions i somriures, el paper de l'educació emocional en el benestar escolar
Director del projecte: Oliva Ramal, Albert
Ensenyament(s): Educació Primària
Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)