Treballs Fi de GrauPedagogia

Acting in the emergency: interactive resources to train people with Autism Spectrum Disorder (ASD) in fire situations

  • Identification data

    Identifier:  TFG:9383
    Authors:  Ramon Garcia, Aïda
    Abstract:
    El present projecte d'investigació incideix en la necessitat de crear recursos adaptats per a preparar les persones amb TEA sobre com actuar en situacions d'incendi. Aquesta demanda sorgeix de l'associació AutisMIND Vídeos, amb la proposta de dissenyar guions per desenvolupar vídeos interactius que exemplifiquin aquestes situacions viscudes per persones autistes. Tanmateix, l'objecte d'estudi se centra en sensibilitzar sobre els protocols d'actuació en situacions d'incendi com a fruit de la creació de tres guions per a tres vídeos interactius dirigits a persones amb TEA i de la implementació d'un taller didàctic en l'etapa d'Educació Infantil, per tal de donar una resposta inclusiva en el context. S'ha fet ús d'una metodologia qualitativa basada en la Investigació Basada en el Disseny (IBD) que ha permès seguir un procés de recollida sistemàtica dels materials desenvolupats. Els resultats mostren que aquests recursos afavoreixen l'aprenentatge, la comprensió, l'anticipació i la regulació emocional de les persones amb TEA, afavorint la inclusió.
  • Others:

    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Educació Infantil
    Department: Pedagogia
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Subject: Autistes
    Project director: Queralt Romero, Marta
    Work's public defense date: 2025-11-06
    Creation date in repository: 2026-05-22
    Language: ca
    Academic year: 2024-2025
    Student: Ramon Garcia, Aïda
  • Keywords:

    ASD
    emergency situations
    educational technology
    Education sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar