Identificador: TFG:1267
Autores: Stefan, Andra; Martí Aguilar, Laura
Resumen:
INTRODUCCIÓN: Las paradas cardíacas extra hospitalarias son un problema de salud pública importante. Por este motivo el inicio precoz del masaje cardíaco podría ser la herramienta para prevenir algunas de estas muertes. OBJECTIVOS GENERALES: Avaluar la efectividad de las charlas de RCP en los estudiantes de 4º de ESO del Colegio La Salle Reus. METODOLOGIA: Realización de una intervención Pre-Post empírica, cuantitativa, descriptiva, transversal. La muestra inicial fue de 73 sujetos de 4º de ESO del Colegio La Salle Reus. La herramienta de análisis usada fue la prueba T de Student para los datos emparejados. Se hicieron 3 recogidas de datos cuantitativos, el Pre i Post inmediato y al cabo de dos meses. RESULTADOS: Formaron parte del estudio 73 participantes, con un intervalo de edades entre los15 y 17 años. En el Pre Test se obtuvo una puntuación global de 8,13 puntos sobre 20 de las partes de Fisiopatología (4.21puntos sobre 10, Desviación Estándar (DE)=1.748) y RCP básica (3.92 sobre 10 puntos, DE=1.738). En el Post Test se obtuvo una puntuación de 12.07 puntos sobre 20, 5.07 puntos sobre 10 de la parte de Fisiopatología y 7 de10 sobre la RCP básica con una DE de 1.484, un Intervalo de Confianza del 95% y una significación bilateral p<0.05 (p=0). Al cabo de dos meses los resultados son: 4.74 puntos sobre 10 del apartado de Fisiopatología y 6.7 puntos sobre10 en el de la RCP básica, sumando 11.44 puntos sobre 20 en total. Entre el Pre Test y el último se obtiene una DE de 2.582 con un IC del 95% y una p<0.05 (p=0.0081) en el apartado de Fisiopatología y una DE de 2.582 con el mismo IC y una p<0.05 (p=0) en cuanto a la RCP básica. CONCLUSIONES: Un alto porcentaje de las personas instruidas en el ámbito escolar consiguen tener los conocimientos y habilidades necesarias para detectar una PCR y son capaces de proporcionar SVB de calidad.
Repositori URV