Diferencias en ansiedad, motivación, cohesión y trato interpersonal según el estilo de entrenador

Identificador:  TFG:3482

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3482

Autores:  Rovira Pagès, Lluc

Resumen:
El present estudi investiga la possibilitat d’influència predictora i les relacions entre sis estils diferents d’entrenadors (tradicional, tecnològic, crític, innovador, col·laborador i dialogador), amb les dimensions d’ansietat, motivació, cohesió i tracte interpersonal entre jugador i entrenador. La mostra consta de 102 jugadors que pertanyen a l’equip de futbol Fundació Futbol Base Reus, dels quals 71,6% són homes i 28,4% dones. Els resultats mostren que tots els estils d’entrenadors mostren resultats significatius en correlacions i prediccions, en excepció de l’estil tecnològic. Els dos estils amb més resultats significatius indiquen que l’estil crític redueix l’ansietat, però empitjora part de la cohesió, basa la motivació en recompenses i redueix la qualitat de relació entre entrenador-jugador, mentre que l’estil dialogador redueix part de l’ansietat, millora part de la cohesió grupal, millora la motivació en diferents dimensions i millora la relació entre entrenador i jugador.