Relación de la Inteligencia Emocional de los padres con variables familiares

Identificador:  TFG:3518

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3518

Autores:  Marqués Vicient, Núria

Resumen:
La família és la primera escola d’aprenentatge emocional del nen, així doncs l’objectiu d’aquest treball és examinar la relació que existeix entre la intel•ligència emocional dels pares, el nombre de fills, l’estrès i la satisfacció familiar. Per a la realització s’ha administrat un qüestionari amb les escales TMMS-24, FSFS i FSS a una mostra de 135 pares i mares. Els resultats indiquen que hi ha una relació significativa entre la intel•ligència emocional amb el grau de satisfacció i estrès familiar. Aquells que presten atenció, comprenen i afronten millor les emocions senten una major satisfacció familiar i menys estrès.