Treballs Fi de GrauPsicologia

Programa de intervención en educación afectivo-sexual para adolescentes y jóvenes con el Trastorno del espectro autista de alto funcionamiento.

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:3533
    Autores:  Millà Borja, Oriol
    Resumen:
    El TEA és un trastorn del neurodesenvolupament que afecta principalment al comportament, a la comunicació i interacció social, i als interessos i activitats. Les dificultats socials, la manca d’habilitats emocionals i l'híper- o hiposensibilitats, entre d’altres acaben produint complicacions al correcte desenvolupament afectiu-sexual de l'individu. L’objectiu d’aquest treball és crear un programa d’intervenció en educació afectiu-sexual que sigui capaç de millorar tant quantitativament com qualitativament els coneixements sobre la dimensió sexual, a més de normalitzar i promoure una sexualitat saludable i lliure de judicis. Per assolir l'objectiu s'ha realitzat una recerca literària i es proposa un programa d'intervenció afectiu-sexual.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Psicologia
    Departamento: Psicologia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Psicologia
    Director del proyecto: Roigé Castellví, Joana
    Fecha de la defensa del treball: 2021-06-21
    Fecha de alta en el repositorio: 2021-07-16
    Idioma: cat
    Curso académico: 2020-2021
    Estudiante: Millà Borja, Oriol
  • Palabras clave:

    CEA
    sexualidad
    educación sexual
    Psicología
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar