Tradiciones catalanas en la educación infantil

Identificador:  TFG:3601

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3601

Autores:  Pujol Fraile, Silvia

Resumen:
La meva recerca del meu treball de fi de grau s’ha basat en el tema de les tradicions catalanes, ja que volia descobrir-les dins la literatura infantil i esbrinar la seva importància dins de l’etapa de l’educació infantil. He realitzat la investigació a partir de dos grans objectius principals que són acostar les tradicions catalanes als infants d’educació infantil a través dels contes i descobrir quins beneficis aporta la incorporació de l’ensenyament de les tradicions catalanes dins de l’etapa d’educació infantil. Altrament n’he extret d’altres més específics com realitzar una selecció dels contes infantils més coneguts que treballen les tradicions catalanes, observar quins coneixements tenen els infants d’educació infantil dels contes més propers, fer un recull de contes que es treballen a educació infantil sobre les tradicions catalanes i analitzar quins contes sobre tradicions catalanes s’expliquen a l’aula. Per aconseguir complir els meus objectius que havia marcat he utilitzat diversos instruments de registre i recollida de dades com una entrevista a una persona molt important dins del sector de les editorials de contes infantils, un qüestionari el qual han contestat diverses mestres d’infantil d’una mateixa escola i una pauta d’observació basada en el diari de camp del meu dia a dia de les pràctiques basades en l'observació dels infants quan es vivien fets tradicionals catalans. A partir d’aquests instruments de registre n’he extret uns resultats i unes conclusions que podeu veure més endavant al meu treball de fi de grau.