Identificador: TFG:435
Autores: BORRELL VIDIELLA, CRISTINA; COTANO TERUEL, ANA
Resumen:
Resumen Objetivo: El objetivo general fue analizar la vivencia de tres padres con hijos diagnosticados de TDAH y el rol de los profesionales de enfermería en los cuidados de sus hijos. Diseño: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Emplazamiento: Asociación APYDA ubicada en la provincia de Tarragona, entre septiembre de 2014 y junio de 2015. Participantes: Un total de tres padres con hijos diagnosticados de TDAH. Método: Los datos se recogieron mediante entrevistas semiestructuradas en profundidad a tres padres y se analizaron mediante la teoría fundamentada, basada en la creación de categorías temáticas y sus respectivos códigos. Tras interpretar la información, los hallazgos obtenidos se compararon con estudios científicos de temática similar publicados por otros autores. Resultados: Los temas destacados fueron: conocimientos previos erróneos sobre TDAH; comportamientos y actitudes comunes entre sus hijos (falta de concentración y fracaso escolar, entre otros); miedo e incertidumbre existente debido al estigma, discriminación y aislamiento social; controversia en cuanto a la necesidad de tratamiento farmacológico; rol de enfermería inexistente; apoyo familiar, social y profesional indispensable; estrategias de afrontamiento dispares en el momento del diagnóstico (negación, liberación y desconcierto) y cambios comunes originados a partir del diagnóstico como el establecimiento de pautas y normas. Conclusiones: Muchas familias con esta problemática carecen de los recursos necesarios para afrontar su día a día, situación que podría mejorar si hubiese una intervención activa de los profesionales de enfermería proporcionando apoyo, información y ayuda en la toma de decisiones. Palabras clave: cuidados de enfermería, TDAH, padres, investigación cualitativa, experiencias.
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