Treballs Fi de GrauPedagogia

Análisis de la dirección escolar y liderazgo: estudio de caso de una escuela pública de la ciudad de Tarragona

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:5467
    Autores:  Maduell Rius, Marta
    Resumen:
    El lideratge educatiu és el segon factor més influent en la millora escolar i l’èxit acadèmic de l’alumnat (Day & Gu, 2010). La finalitat d’aquest estudi és conèixer la visió de la direcció escolar i lideratge de la comunitat educativa d’una escola mitjançant una metodologia mixta amb instruments proporcionats i validats internacionalment per part del International Successful School Principalship Project (ISSPP). Gràcies a les evidències obtingudes, s’ha pogut definir el tipus de lideratge aplicat al centre, la participació en la presa de decisions del centre per part dels diferents agents educatius i els factors a què s’atribueix l’èxit educatiu.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Infantil
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Lideratge en l'educació
    Director del proyecto: Camarero Figuerola, Marta
    Fecha de la defensa del treball: 2022-06-13
    Fecha de alta en el repositorio: 2023-01-10
    Idioma: cat
    Curso académico: 2021-2022
    Estudiante: Maduell Rius, Marta
  • Palabras clave:

    Liderazgo escolar
    centro educativo
    agentes educativos
    dirección escolar
    ISSPP
    investigación educativa
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar