Fecha de alta en el repositorio: 2023-02-27
Resumen: La identidad profesional (en adelante IP) es un elemento clave y relevante que ayuda a desarrollar fortalezas para poder llevar a cabo desafíos personales en la vida laboral. Este concepto está relacionado con los estudios académicos, sobre todo con los universitarios. En este trabajo, se explora el posible desarrollo de la identidad profesional de los estudiantes de la Universitat Rovira i Virgili, en adelante URV; mediante la realización de las prácticas externas y si existen diferencias en función de la modalidad y el ámbito de estas. Este trabajo de investigación tiene el eje en la siguiente cuestión: ¿Ayudan las prácticas externas al desarrollo de la IP?. A raíz de esta pregunta, surgirá un objetivo general y dos subobjetivos u objetivos específicos. Professional identity (hereafter PI) is a key and relevant element that helps to develop strengths in order to be able to carry out personal challenges in working life. This concept is related to academic studies, especially university studies. In this work, we explore the possible development of the professional identity of students at the Universitat Rovira i Virgili, hereinafter URV, through external internships and whether there are differences depending on the modality and scope of these. This research work focuses on the following question: Do external placements help the development of the IP? As a result of this question, a general objective and two subobjectives or specific objectives will emerge. La identitat professional (en endavant IP) és un element clau i rellevant que ajuda a desenvolupar fortaleses per a poder dur a terme reptes personals de la vida laboral. Aquest concepte està relacionat amb els estudis acadèmics, sobretot amb els universitaris. En aquest treball, s’explora la possibilitat de desenvolupar la identitat professional de cada estudiant de la Universitat Rovira i Virgili, en endavant URV; mitjançant la realització de les pràctiques externes i si existeixen diferències en funció de la modalitat i l’àmbit d’aquestes. Aquest treball d’investigaió té l’eix en la següent qüestió: Ajuden les pràctiques externes al desenvolupament de la IP?. Arrel d’aquesta pregunta sorgirà l’objectiu general i els dos subobjectius o objectius específics.
Materia: Universitat-Pràctiques
Idioma: spa
Áreas temáticas: Economía y empresa Economic and business sciences Economia i empresa
Departamento: Gestió d'Empreses
Estudiante: Alfonso Marín, Norah
Curso académico: 2022-2023
Título en diferentes idiomas: External practices as tool to promote the development of professional identity in university students Les pràctiques externes com a eina per a fomentar el desenvolupament de la identitat professional en els estudiants universitaris
Fecha de la defensa del treball: 2023-02-06
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Palabras clave: identidad profesional, prácticas externas, facultad professional identity, external placements, faculty identitat professional, pràctiques externes, facultat
Confidencialidad: No
Título en la lengua original: Las prácticas externas como herramienta para fomentar el desarrollo de la identidad profesional en los estudiantes universitarios
Director del proyecto: Cascón Pereira, Rosalia Montserrat
Enseñanza(s): Administració i Direcció d'Empreses
Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Repositori URV