Evaluación del grado de aceptabilidad de un taller de sexoafectividad en personas con discapacidad intelectual

Identificador:  TFG:6326

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6326

Autores:  Sepúlveda Martin, Marina

Resumen:
El estudio evalúa la aceptación y el aprendizaje de un taller de sexualidad en personas con discapacidad intelectual. La muestra incluye a 16 participantes con dificultades en razonamiento, expresión y tolerancia a los cambios. A través de entrevistas individuales se recopilaron datos sobre el grado de conocimiento adquirido. Los resultados indican que los participantes han aprendido nuevos conocimientos que han mejorado la autocomprensión en relación con la sexualidad. Aunque se identificaron resistencias y dificultades en la expresión de los participantes después del taller, se concluye que los talleres de sexualidad pueden ser efectivos para mejorar el conocimiento y comprensión en personas con discapacidad intelectual.