La comunicación y relación Familia-Escuela en pleno diluvio tecnologico y la percepción que tienen las familias sobre el nuevo canal comunicativo

Identificador:  TFG:6349

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6349

Autores:  Guasch García, Núria

Resumen:
El trabajo se centra en la comunicación entre la escuela y la familia de alumnado de Educación Primaria en Cataluña, en distintos centros ubicados en la provincia de Tarragona. Con el contexto de una pandemia mundial y el avance tecnológico, el objetivo principal es explorar la opinión y valoración de padres y madres sobre el uso y la interacción de las TIC como medio de comunicación en el contexto educativo. Por eso, se ha realizado un estudio cualitativo mediante entrevistas individuales a 13 participantes. A través del análisis temático de las respuestas, se han identificado patrones comunes que reflejan sus experiencias, así como sugerencias específicas que pueden contribuir a superar barreras y mejorar la comunicación entre las partes implicadas, ya sea en el ámbito digital como en el presencial.