Selección e elaboración de actividades que contribuyan a la mejora de las funciones ejecutivas de niños con Coeficiente Intelectual Límite de entre 7 i 11 años

Identificador:  TFG:737

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG737

Autores:  Agustench Figuerola, Laura

Resumen:
Los niños con Coeficiente intelectual limite, es decir, entre 85 i 70, tienen diferentes problemas en la adquisición de los aprendizajes. Uno de los motivos de estas dificultades son las funciones ejecutivas. Por tanto, en primera instancia realizaré una búsqueda bibliográfica de los componentes de la inteligencia i de la capacidad intelectual limite para poder extraer toda la información requerida para poder seleccionar i elaborar unas actividades para mejorar dichas funciones ejecutivas de los niños con Coeficiente Intelectual Limite. Las actividades no serán implementadas a causas del tiempo que podría requerir ver una mejora real en el rendimiento del niño. Se realizará la validación de las actividades por parte de expertos en la materia, para determinar si realmente podrían suponer una mejora de dichas funciones. También planificaré los pasos que se deberían seguir para implementar-las, por ejemplo, la selección de la muestra, la estructura de la sesiones, los instrumentos de recogida de datos, la evaluación, etc.