Metodologia Amara Berri: un canvi en l'educació primària

Fecha de alta en el repositorio: 2025-07-02

Resumen: Aquest treball de final de grau analitza la metodologia Amara Berri aplicada a l’educació primària. Es compara amb altres metodologies com Montessori, Waldorf o Reggio Emilia, i s’avalua com afavoreix l’aprenentatge significatiu, la inclusió i el desenvolupament competencial mitjançant ambients globalitzats i situacions reals.

Materia: Educació Primària

Idioma: ca

Áreas temáticas: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació

Departamento: Pedagogia

Estudiante: Luna Marcos, Anna

Curso académico: 2024-2025

Título en diferentes idiomas: Metodología Amara Berri: un cambio en la educación primaria; Amara Berri Methodology: a Change in Primary Education

Fecha de la defensa del treball: 2025-06-12

Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Palabras clave: Metodología Amara Berri, educación primaria, innovación pedagógica, aprendizaje significativo, ambientes de aprendizaje, educación globalizada; Amara Berri Methodology, primary education, pedagogical innovation, meaningful learning, learning environments, globalized education; Metodologia Amara Berri, educació primària, innovació pedagògica, aprenentatge significatiu, ambients d’aprenentatge i educació globalitzada.

Confidencialidad: No

Título en la lengua original: Metodologia Amara Berri: un canvi en l'educació primària

Director del proyecto: Grau Castell, Laia

Enseñanza(s): Educació Primària

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)