Cuestionando los estereotipos de género en la educación infantil

Identificador:  TFG:8594

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG8594

Autores:  Rodríguez Garcia, Carla

Resumen:
Aquest té com a finalitat principal dissenyar i portar a terme una proposta didàctica que permeti treballar la consciència crítica envers els estereotips de gènere amb infants de 4 i 5 anys. La recerca parteix de la idea que aquests estereotips, tot i ser sovint subtils i normalitzats, condicionen profundament el desenvolupament personal, social i acadèmic dels infants, limitant-los en les seves preferències, maneres de ser i projeccions de futur.