El sexismo en la enseñanza de ELE: Análisis y propuestas de solución

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Ensenyament de Llengües - Espanyol com a Llengua Estrangera

Títol en diferents idiomes: El sexisme en l'ensenyament d'ELE: Anàlisi i propostes de solució

Resum: En l'àmbit de l'educació existeix una gran quantitat de recerques sobre el sexisme a les aules i s'han publicat infinitat de guies dirigides al fet que els docents per a evitar un ús sexista de la llengua i, encara que en menor mesura, per a analitzar el sexisme en els materials didàctics. Si comparem la quantitat de recursos dirigits als docents d'educació infantil, primària, secundària i universitària amb la quantitat de recursos específics per als docents d'ELA, podrem observar com els últims no compten amb les mateixes eines. La nostra recerca no sols s'emmarca en aquest context, sinó que pretén obrir un debat i crear una guia evitar el sexisme a les aules dissenyada específicament per als docents d'ELA a partir de l'anàlisi del sexisme present en diversos manuals de nivell B2. En aquest estudi hem aconseguit demostrar que encara que el sexisme segueix present en els manuals d'ensenyament d'espanyol; existeix una tendència a la baixa, ja que en els nostres resultats demostren que els manuals més recents presenten, en la seva majoria, un menor nombre de trets sexistes en comparació amb els manuals més antics.

Matèria: Filologia

Curs acadèmic: 2021-2022

Idioma: spa

Data de la defensa del treball: 2022-09

Àrees temàtiques: Filologia

Estudiant: Ribé González, Anna

Departament: Filologies Romàniques

Data d'alta al repositori: 2022-11-04

Crèdits del TFM: 12

Paraules clau: Sexisme, ensenyament d'espanyol com a llengua estrangera, anàlisi de manuals, guia per a evitar el sexisme a l'aula

Títol en la llengua original: El sexismo en la enseñanza de ELE: Análisis y propuestas de solución

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: JIMÉNEZ LÓPEZ, MARÍA DOLORES