Fomentar lèxit acadèmic mitjançant lús de competències digitals i ús de dispositius electrònics. Estudi de cas.

Identificador:  TFM:1292

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1292

Autors:  Pérez Pérez, Atalía

Resum:
La introducció de les TIC ha constituït un canvi en el procés d'ensenyament aprenentatge afectant especialment l'equip docent, els qui han hagut de reforçar les seves competències digitals per a poder donar cobertura a aquesta nova situació. Després de la crisi sanitària de la COVID-19 es va promoure un canvi a favor de fomentar les TIC a les aules, però també es va generar debat social a causa de l'escassa formació docent per a l'ús didàctic i creatiu de les tecnologies. El present treball pretén comprovar si l'aplicació de TIC pot fomentar l'èxit acadèmic de l'alumnat del segon i tercer cicle d'un CEIP de les Illes Canàries.