Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa
Títol en diferents idiomes: Causes truancy and alternatives to combat it based on scientific evidence
Resum: L'absentisme i l'abandonament escolar primerenc són alguns dels problemes principals amb els quals ens trobem en el sistema educatiu actual. La Unió Europea, en el programa marc Horitzó 2020, va marcar com un dels objectius generals en educació la reducció de l'absentisme escolar. La present recerca busca conèixer les causes de l'absentisme escolar i els factors implicats per a poder buscar alternatives que reverteixin aquesta situació. Les Comunitats d'Aprenentatge es presenten com un projecte que duu a terme actuacions educatives d'èxit, basades en l'evidència científica, capaces de disminuir l'abandonament i el fracàs escolar.
Matèria: Ciències de l'educació.
Curs acadèmic: 2021-2022
Idioma: spa
Data de la defensa del treball: 2022-06-20
Àrees temàtiques: Ciències de l'educació
Estudiant: Jordán Mínguez, Margarita
Departament: Pedagogia
Data d'alta al repositori: 2023-03-13
Crèdits del TFM: 9
Paraules clau: Absentisme escolar, fracàs escolar, comunitats d'aprenentatge
Títol en la llengua original: Causas del absentismo escolar y alternativas para combatirlo basadas en la evidencia científica
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Gairal Casadó, Regina
Repositori URV