The Use of Gamification to Improve Students’ Engagement in Cooperative Work and Vocabulary Learning

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Aprenentatge Servei: No

Títol en diferents idiomes: L'ús de la gamificació per millorar la implicació dels estudiants en el treball cooperatiu i l'aprenentatge de vocabulari

Resum: Aquesta recerca pretén investigar si la gamificació és una metodologia eficient en general, però especialment pel que fa al treball cooperatiu i l'aprenentatge de vocabulari. Per tant, s'ha implementat una seqüència didàctica sobre aquests temes en un grup concret d'alumnes. Aquest estudi ofereix les perspectives del professor i del grup d'estudiants a través de notes i tiquets de sortida per mostrar les seves actuacions individuals i grupals i demostra que la gamificació és una metodologia eficient. Tanmateix, els resultats no mostren una millora clara del rendiment dels alumnes envers el treball cooperatiu; tot i que demostren que els alumnes conserven més informació durant més temps pel que fa al vocabulari.

Matèria: Educació

Curs acadèmic: 2022-2023

Idioma: en

Data de la defensa del treball: 2023-09-12

Àrees temàtiques: Ciències de l'educació

Estudiant: Jiménez Garrido, Miriam

Departament: Estudis Anglesos i Alemanys

Data d'alta al repositori: 2024-02-29

Paraules clau: gamificació, treball cooperatiu, aprenentatge de vocabulari

Títol en la llengua original: The Use of Gamification to Improve Students’ Engagement in Cooperative Work and Vocabulary Learning

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Radionova Moseeva, Ekaterina