Literatura més enllà dels llibres

Identificador:  TFM:2001

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM2001

Autors:  Andreo Tejelo, Silvia

Resum:
Aquest Treball Final de Màster analitza com la implementació de nous recursos a l'aula pot ajudar a augmentar l'atenció i la motivació per aprendre literatura i en conseqüència millorar els resultats acadèmics dels estudiants. Mitjançant eines com les xarxes socials, reportatges de televisió o periòdics en línia s'ha buscat acostar la literatura a l'alumnat i descobrir-los nous espais, escriptors i periodistes que desconeixien, amb la finalitat de potencializar el seu rendiment a l'aula. La intervenció didàctica plantejada s'ha aplicat en la matèria de Llengua i literatura Castellana de 1ro de Batxillerat nocturn de l'Institut Martí i Franquès de Tarragona. I encara que el temps de desenvolupament de la seqüència ha estat limitat s'han observat alguns resultats, però són sol indicis. Per tant, aquest estudi té més sentit com a treball acadèmic, que com a recerca ja que s'ha aplicat solament sobre 11 estudiants i no és una mostra significativa, encara que puguem observar dades positives i que es podrien extrapolar a més grups i durant més temps per a obtenir conclusions molt més significatives.