Explorant el potencial del Joc de Rol: Una nova metodologia per a la formació de joves adults de Formació Professional Superior.

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Aprenentatge Servei: No

Títol en diferents idiomes: Explorando el potencial del Juego de Rol: Una nueva metodología para la formación de jóvenes adultos de Formación Profesional Superior.

Resum: "Aquesta investigació compara l'eficàcia de les metodologies d'aprenentatge basades en joc de rol (ABJ) i en projectes (ABP) entre estudiants de segon grau superior de formació professional en audiovisuals i espectacles a l'Escola de Mitjans Audio Visuals de Barcelona (EMAV) entre 2023-2024. L'objectiu és determinar si l'ABJ, poc investigada en aquest nivell educatiu, pot ser més òptima, per joves que són natius digitals que l’ABP. La hipòtesi plantejava que l'ABJ milloraria l'aprenentatge, motivació i creativitat, resultant en millors qualificacions. Amb un disseny quasiexperimental, es van utilitzar: les qualificacions de les activitats i dos qüestionaris KPESI pre i postintervenció. S'usa anàlisi estadística T-Student i mitjanes per a la verificació. Les dades es van recollir durant sis sessions. Tot i la similitud en les competències, l'autoavaluació dels estudiants va indicar una possible superioritat de l'ABP. Això va contradir la hipòtesi inicial, tot i que les dues metodologies semblen eficaces en la transmissió dels coneixements de la UF3: 'Gestió dels recursos per a un programa de televisió'. Paraules Clau:"

Matèria: Formació professional

Curs acadèmic: 2023-2024

Idioma: ca

Data de la defensa del treball: 2024-06-13

Àrees temàtiques: Ciències de l'educació

Estudiant: Mesquida Massanet, Marta

Departament: Pedagogia

Data d'alta al repositori: 2025-06-26

Crèdits del TFM: 6

Paraules clau: ABJ, ABP, Formació professional

Títol en la llengua original: "Explorant el potencial del Joc de Rol: Una nova metodologia per a la formació de joves adults de Formació Professional Superior."

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Blanco Porta, Maria Nuria