Treballs Fi de Màster> Pedagogia

L'aprenentatge cooperatiu aplicat a la descoberta de la civilització egípcia i mesopotàmica

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFM:2029
    Autors:  Prats Amill, Núria
  • Altres:

    Paraules clau: investigación educativa, aprendizaje cooperativo, civilización; Education research, cooperative learning, civilisation; investigació educativa, aprenentatge cooperatiu, civilització
    Títol en diferents idiomes: El aprendizaje coperativo aplicado al descubrimiento de la civilización egícpcia i mesopotàmica; Cooperative learning aplicated to discover egiptian and mesopotamian cvilization
    Àrees temàtiques: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
    Confidencialitat: No
    Curs acadèmic: 2023-2024
    Estudiant: Prats Amill, Núria
    Aprenentatge Servei: No
    Departament: Pedagogia
    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Data de la defensa del treball: 2024-06-7
    Crèdits del TFM: 6
    Director del projecte: García-Borés Comas, Iban
    Resum: En aquest estudi es proposa una investigació educativa centrada en un estudi de cas del grup de primer d’ESO de l’Institut Escola Torre Queralt de la ciutat de Lleida. Es tracta d’un centre de màxima complexitat educativa que disposa d’unes característiques pròpies que el fan únic: un espai socialment complex i on el baix nivell socioeconòmic afecta de manera significativa la vida dels seus estudiants. A través del grup classe es suggereix la introducció d’una nova metodologia a l’aula, la introducció de l’aprenentatge cooperatiu aplicat a la descoberta de les primeres civilitzacions; la civilització egípcia i mesopotàmica. L’objectiu de la investigació parteix de l’interès per la millora de l’adquisició de les competències i sabers dels estudiants en ciències socials, així com la construcció d’un clima d’aula i d’unes relacions socials més positives. A través d’aquest estudi es pot veure l’aplicació educativa i els seus corresponents resultats obtinguts, sovint influïts per diferents variables i per un procés d’adaptació que, habitualment pot ser llarg."
    Matèria: Aprenentatge
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Idioma: ca
    Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    Títol en la llengua original: L'aprenentatge cooperatiu aplicat a la descoberta de la civilització egípcia i mesopotàmica
    Data d'alta al repositori: 2025-09-04
  • Paraules clau:

    Ciencias de la educación
    Education sciences
    Ciències de l'educació
    Aprenentatge
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar