Paraules clau: Gamificació, eòlica, manteniment; Gamification, wind power, maintenance; Gamificación, eólica, mantenimineto
Títol en diferents idiomes: Implementation of gamification in maintenance planning activities of wind power installations; Implementación de la gamificación en actividades de planificación del mantenimiento de instalaciones de energía eólica
Àrees temàtiques: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación
Confidencialitat: No
Curs acadèmic: 2023-2024
Estudiant: Tello Bertomeu, Albert
Aprenentatge Servei: No
Departament: Pedagogia
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Data de la defensa del treball: 2024-06-14
Crèdits del TFM: 6
Director del projecte: Arís Sánchez, Ruth
Resum: L’objecte d’aquest estudi és analitzar l’ús de la metodologia gamificació amb el fi de millorar els resultats d’aprenentatge respecte a la planificació del manteniment d’instal·lacions d’energia eòlica. A més a més, té com a objectiu evidenciar que aquesta metodologia incrementa la motivació i generar una experiència positiva durant l’aprenentatge.
Matèria: Ludificació
Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Idioma: ca
Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Títol en la llengua original: Implementació de la gamificació en activitats de planificació del manteniment d'instal·lacions d'energia eòlica
Data d'alta al repositori: 2025-09-04