Palabras clave: Gamificació, eòlica, manteniment; Gamification, wind power, maintenance; Gamificación, eólica, mantenimineto
Título en diferentes idiomas: Implementation of gamification in maintenance planning activities of wind power installations; Implementación de la gamificación en actividades de planificación del mantenimiento de instalaciones de energía eólica
Áreas temàticas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación
Confidencialidad: No
Curso académico: 2023-2024
Estudiante: Tello Bertomeu, Albert
APS: No
Departamento: Pedagogia
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-14
Creditos del TFM: 6
Director del proyecto: Arís Sánchez, Ruth
Resumen: L’objecte d’aquest estudi és analitzar l’ús de la metodologia gamificació amb el fi de millorar els resultats d’aprenentatge respecte a la planificació del manteniment d’instal·lacions d’energia eòlica. A més a més, té com a objectiu evidenciar que aquesta metodologia incrementa la motivació i generar una experiència positiva durant l’aprenentatge.
Materia: Ludificació
Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Idioma: ca
Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Título en la lengua original: Implementació de la gamificació en activitats de planificació del manteniment d'instal·lacions d'energia eòlica
Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-04