La acogida educativa de la infancia inmigrante: desafíos y prácticas en contextos escolares

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Antropologia Urbana, Migracions i Intervenció Social

Aprenentatge Servei: No

Títol en diferents idiomes: L' acollida educativa de la infància immigrant: desafiaments i pràctiques en contextos escolars.

Resum: La intención de esta la investigación es la de conocer cómo se está aplicando la acogida de menores inmigrantes en las aulas, cómo lo gestionan los docentes, así como la ausencia o aplicación de herramientas docentes y aspectos sociales relacionadas. La subalternización que les afecta por ser menores y ser inmigrantes, directa o indirectamente, analizando y planteando cuestiones sobre las políticas implicadas y la realidad que viven. Este estudio con una metodología cualitativa, una base etnográfica y bibliográfica, analiza la práctica de los docentes sobre los planes de acogida y la situación de los menores inmigrantes en las aulas.

Matèria: Antropología

Curs acadèmic: 2024-2025

Idioma: es

Data de la defensa del treball: 2025-06-26

Àrees temàtiques: Antropología

Estudiant: Benegas Ortiz, Amparo

Departament: Antropologia, Filosofia i Treball Social

Data d'alta al repositori: 2025-11-25

Paraules clau: Menors immigrants, escola, educació, formació docent, acollida

Títol en la llengua original: La acogida educativa de la infancia inmigrante: desafíos y prácticas en contextos escolares

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Aguilar Cunill, Carla