La acogida educativa de la infancia inmigrante: desafíos y prácticas en contextos escolares

Paraules clau: Menores inmigrantes, escuela, educación, formación docente, acogida.; Immigrant minors, school, education, teacher training, reception.; Menors immigrants, escola, educació, formació docent, acollida

Títol en diferents idiomes: La acogida educativa de la infancia inmigrante: desafíos y prácticas en contextos escolares; The Educational Reception of Immigrant Children: Challenges and Practices in school contexts.; L' acollida educativa de la infància immigrant: desafiaments i pràctiques en contextos escolars.

Àrees temàtiques: Antropología

Confidencialitat: No

Curs acadèmic: 2024-2025

Estudiant: Benegas Ortiz, Amparo

Aprenentatge Servei: No

Departament: Antropologia, Filosofia i Treball Social

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Data de la defensa del treball: 2025-06-26

Director del projecte: Aguilar Cunill, Carla

Resum: La intención de esta la investigación es la de conocer cómo se está aplicando la acogida de menores inmigrantes en las aulas, cómo lo gestionan los docentes, así como la ausencia o aplicación de herramientas docentes y aspectos sociales relacionadas. La subalternización que les afecta por ser menores y ser inmigrantes, directa o indirectamente, analizando y planteando cuestiones sobre las políticas implicadas y la realidad que viven. Este estudio con una metodología cualitativa, una base etnográfica y bibliográfica, analiza la práctica de los docentes sobre los planes de acogida y la situación de los menores inmigrantes en las aulas.

Matèria: Antropología

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Idioma: es

Ensenyament(s): Antropologia Urbana, Migracions i Intervenció Social

Títol en la llengua original: La acogida educativa de la infancia inmigrante: desafíos y prácticas en contextos escolares

Data d'alta al repositori: 2025-11-25