Cooperem per participar en un club de lectura a l'aula

Identificador:  TFM:2374

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM2374

Autors:  Estrada Roig, Raquel

Resum:
Aquesta Memòria del Treball Final de Màster de Formació del Professorat d'ESO, Batxillerat, FP i Ensenyament d'Idiomes, especialitat de Llengua i Literatura Catalanes, s’ha elaborat a partir d’un projecte d’innovació educativa per incrementar l’hàbit lector, millorar competències específiques de la matèria de Llengua Catalana i Literatura i aconseguir un alumnat més cohesionat. La participació en un club de lectura a l’aula i la implementació de l’aprenentatge cooperatiu són a la base de la recerca teòrica i de la intervenció que s’ha dut a terme en una classe de 2n d’ESO de l’Institut Domènech i Montaner de Reus.