Treballs Fi de MàsterFilologia Catalana

Cooperem per participar en un club de lectura a l'aula

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFM:2374
    Autors:  Estrada Roig, Raquel
  • Altres:

    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    Aprenentatge Servei: No
    Títol en diferents idiomes: Cooperem per participar en un club de lectura a l'aula
    Resum: Aquesta Memòria del Treball Final de Màster de Formació del Professorat d'ESO, Batxillerat, FP i Ensenyament d'Idiomes, especialitat de Llengua i Literatura Catalanes, s’ha elaborat a partir d’un projecte d’innovació educativa per incrementar l’hàbit lector, millorar competències específiques de la matèria de Llengua Catalana i Literatura i aconseguir un alumnat més cohesionat. La participació en un club de lectura a l’aula i la implementació de l’aprenentatge cooperatiu són a la base de la recerca teòrica i de la intervenció que s’ha dut a terme en una classe de 2n d’ESO de l’Institut Domènech i Montaner de Reus.
    Matèria: Lectura
    Curs acadèmic: 2024-2025
    Idioma: ca
    Data de la defensa del treball: 2025-06-05
    Àrees temàtiques: Ciències de l'educació
    Estudiant: Estrada Roig, Raquel
    Departament: Filologia Catalana
    Data d'alta al repositori: 2026-06-11
    Paraules clau: Aprenentatge cooperatiu, club de lectura, cohesió
    Títol en la llengua original: Cooperem per participar en un club de lectura a l'aula
    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Director del projecte: Cubells Bartolomé, Olga
  • Paraules clau:

    Ciències de l'educació
    Education sciences
    Ciencias de la educación
    Lectura
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar