Treballs Fi de MàsterFilologia Catalana

Cooperamos para participar en un club de lectura en el aula

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFM:2374
    Autores:  Estrada Roig, Raquel
    Resumen:
    Aquesta Memòria del Treball Final de Màster de Formació del Professorat d'ESO, Batxillerat, FP i Ensenyament d'Idiomes, especialitat de Llengua i Literatura Catalanes, s’ha elaborat a partir d’un projecte d’innovació educativa per incrementar l’hàbit lector, millorar competències específiques de la matèria de Llengua Catalana i Literatura i aconseguir un alumnat més cohesionat. La participació en un club de lectura a l’aula i la implementació de l’aprenentatge cooperatiu són a la base de la recerca teòrica i de la intervenció que s’ha dut a terme en una classe de 2n d’ESO de l’Institut Domènech i Montaner de Reus.
  • Otros:

    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Estudiante: Estrada Roig, Raquel
    Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    APS: No
    Departamento: Filologia Catalana
    Fecha de alta en el repositorio: 2026-06-11
    Materia: Lectura
    Curso académico: 2024-2025
    Fecha de la defensa del trabajo: 2025-06-05
    Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Director del proyecto: Cubells Bartolomé, Olga
  • Palabras clave:

    Aprendizaje cooperativo
    cohesión
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar