Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Títol en diferents idiomes: La variació diatòpica de la llengua en l'ensenyament ordinari de la lectura oral del català entre l'alumnat d'ESO de l'àrea de transició occidental-oriental
Resum: L'estudi s'endinsa en l'ús de la lectura oral a la ràdio com a eina perquè els parlants de variants dialectals minoritàries com la de transició occidental-oriental del català (Conca de Barberà) frenin a través de l'aprenentatge la regressió de peculiaritats sonores pròpies per la preeminència d'una grafia (en aquest cas la <a> per sobre del so propi [e] o [i]). La proposta parteix d'un ensenyament de la llengua estàndard que no discrimini la fonètica pròpia del lloc. La metodologia utilitzada permet validar l'arrel del problema, però no corregir-lo d'un dia a l'altre, fet pel qual calen accions transversals i coordinades.
Matèria: Filologia
Curs acadèmic: 2020-2021
Idioma: Català
Data de la defensa del treball: 2021-06-17
Àrees temàtiques: Filologia
Estudiant: Lozano Bosch, Xavier
Codirector del treball: Planes Vallverdú, Àngels
Departament: Filologia Catalana
Data d'alta al repositori: 2021-07-15
Paraules clau: Llengua catalana, dialecte de transició, lectura oral
Títol en la llengua original: La variació diatòpica de la llengua en l'ensenyament ordinari de la lectura oral del català entre l'alumnat d'ESO de l'àrea de transició occidental-oriental
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Terreu Celma, Marta