Disponibilitat lèxica en tres centres d'interès relacionals en estudiants nadius d'espanyol i sinohablantes d'ELA

Identificador:  TFM:728

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM728

Autors:  Corral Olivares, Blanca

Resum:
La disponibilitat lèxica va néixer a la dècada de 1950. Després d'aplicar-se en l'àmbit de la sociolingüística i la psicolingüística, en els darrers anys han sorgit nombrosos treballs que exploren la seva aplicació a l'àmbit de l'espanyol com a llengua estrangera. Aquest treball s'emmarca en aquesta línia i segueix la metodologia habitual als estudis sobre el lèxic disponible. Amb l'objectiu d'aprofundir en l'avaluació de la competència lèxica dels estudiants, es treballa amb tres centres d'interès de caràcter relacional (Salut, relacions familiars i socials i informàtica i noves tecnologies) a partir d'una mostra de 40 alumnes universitaris, 20 nadius i 20 estudiants d'ELE sinoparlants de nivell B1-B2. Les dades obtingudes s'analitzen tant quantitativament com qualitativament, atenent no només el nombre de paraules o vocables, sinó també l'anàlisi de les paraules més disponibles, la classificació gramatical o el tractament al PCIC.