Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Ensenyament de Llengües - Espanyol com a Llengua Estrangera
Títol en diferents idiomes: Disponibilitat lèxica en tres centres d'interès relacionals en estudiants nadius d'espanyol i sinohablantes d'ELA
Resum: La disponibilitat lèxica va néixer a la dècada de 1950. Després d'aplicar-se en l'àmbit de la sociolingüística i la psicolingüística, en els darrers anys han sorgit nombrosos treballs que exploren la seva aplicació a l'àmbit de l'espanyol com a llengua estrangera. Aquest treball s'emmarca en aquesta línia i segueix la metodologia habitual als estudis sobre el lèxic disponible. Amb l'objectiu d'aprofundir en l'avaluació de la competència lèxica dels estudiants, es treballa amb tres centres d'interès de caràcter relacional (Salut, relacions familiars i socials i informàtica i noves tecnologies) a partir d'una mostra de 40 alumnes universitaris, 20 nadius i 20 estudiants d'ELE sinoparlants de nivell B1-B2. Les dades obtingudes s'analitzen tant quantitativament com qualitativament, atenent no només el nombre de paraules o vocables, sinó també l'anàlisi de les paraules més disponibles, la classificació gramatical o el tractament al PCIC.
Matèria: Filología
Curs acadèmic: 2020-2021
Idioma: Castellà
Data de la defensa del treball: 2021-06-23
Àrees temàtiques: Filologia
Estudiant: Corral Olivares, Blanca
Departament: Filologies Romàniques
Data d'alta al repositori: 2021-07-22
Crèdits del TFM: 12
Paraules clau: disponibilitat lèxica, salut, relacions familiars i socials
Títol en la llengua original: Disponibilidad léxica en tres centros de interés relacionales en estudiantes nativos de español y sinohablantes de ELE
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Moreno Villanueva, José Antonio
Repositori URV