Tres casos clínics en població infanto-juvenil: mutisme selectiu, trastorn específic de l'aprenentatge i dèficit en la gestió emocional

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: Si

Ensenyament(s): Psicologia General Sanitària

Títol en diferents idiomes: Tres casos clínics en població infanto-juvenil: mutisme selectiu, trastorn específic de l'aprenentatge i dèficit en la gestió emocional

Resum: Aquest treball tracta sobre tres casos clínics en població infanto-juvenil. El mutisme selectiu és un trastorn del comportament infanto-juvenil d’inici primerenc que consisteix en la resistència a parlar o la inhibició en situacions socials concretes. El motor principal en aquest trastorn és l’ansietat. El trastorn específic de l’aprenentatge es caracteritza per presentar dificultats en la utilització de les aptituds acadèmiques, la dislèxia és el més freqüent. Els factors emocionals poden influir de forma positiva o negativa en el desenvolupament de recursos cognitius, així com en els processos d’aprenentatge. La gestió emocional és important per a desenvolupar una vida plena.

Matèria: Psicologia

Curs acadèmic: 2020-2021

Idioma: Català

Data de la defensa del treball: 2021-06-16

Àrees temàtiques: Psicologia

Estudiant: Estrelles Hernandis, Isabel

Departament: Psicologia

Data d'alta al repositori: 2021-08-06

Paraules clau: mutisme, trastorn específic de l'aprenentatge, gestió emocional

Títol en la llengua original: Tres casos clínics en població infanto-juvenil: mutisme selectiu, trastorn específic de l'aprenentatge i dèficit en la gestió emocional

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Sánchez Rodríguez, Elisabet