Treballs Fi de Màster> Geografia

Proposta de senyalització de camins rurals mitjançant eines SIG a Vila-seca

  • Identification data

    Identifier:  TFM:2145
    Authors:  Dermit Fernandez, Daniel
  • Others:

    Persistent identifier: 2145
    Keywords: Análisis de redes, señalización, SIG; Network analysis, signage, GIS; Anàlisi de xarxes, senyalització, SIG
    Title in different languages: Propuesta de señalización de caminos rurales mediante herramientas SIG en Vila-seca; Proposal for the Signage of Rural Paths Using GIS Tools in Vila-seca; Proposta de senyalització de camins rurals mitjançant eines SIG a Vila-seca
    Subject areas: Geografía; Geography; Geografia
    Confidenciality: NO
    Academic year: 2024-2025
    Student: Dermit Fernandez, Daniel
    APS: No
    Department: Geografia
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Work's public defense date: 2025-09-14
    TFM credits: 12
    Project director: Perez Albert, Maria Yolanda
    Abstract: El treball analitza i proposa un sistema de senyalització per a la xarxa de camins rurals de Vila-seca amb l’objectiu de fomentar la mobilitat activa i sostenible. Mitjançant eines SIG, anàlisi històrica, treball de camp, enquestes i informació de plataformes digitals, s’han identificat els usos reals, punts crítics i potencialitats d’aquests camins. La proposta planteja una xarxa coherent, segura i accessible per a vianants i ciclistes, integrant valors patrimonials i paisatgístics. El treball subratlla la importància supramunicipal d’aquests itineraris i ofereix un model extrapolable a altres territoris similars
    Subject: Geografia
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Language: ca
    Education area(s): Planificació, Governança i Lideratge Territorial
    Title in original language: Proposta de senyalització de camins rurals mitjançant eines SIG a Vila-seca
    Creation date in repository: 2025-10-28
  • Keywords:

    Geografía
    Geography
    Geografia
    Geografia
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar