Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidenciality: No
Education area(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
APS: No
Title in different languages: Critical media literacy in secondary education: the audiovisual news bulletin as a tool against disinformation
Abstract: Aquest treball analitza l'impacte d'una intervenció didàctica basada en un noticiari escolar com a estratègia per a fomentar l'alfabetització mediàtica crítica en alumnat de 3r d'ESO. A través d'un disseny cuasiexperimental amb tres metodologies, es va avaluar l'evolució del pensament crític i la identificació de desinformació. Encara que no es van trobar diferències significatives entre metodologies, l'experiència demostra el valor pedagògic d'aquestes propostes per a conrear la reflexió, el judici propi i la consciència crítica de l'alumnat, més enllà dels resultats mesurables. L'alfabetització mediàtica es revela així com eina clau per a una ciutadania activa.
Subject: Alfabetització mediàtica
Academic year: 2024-2025
Language: es
Work's public defense date: 2025-06-09
Subject areas: Education sciences
Student: Matamoros Romeu, Oriol
Department: Filologies Romàniques
Creation date in repository: 2026-01-21
Keywords: media literacy, disinformation, secondary education
Title in original language: Alfabetización mediática crítica en secundaria: el noticiario audiovisual como herramienta contra la desinformación
Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Project director: Molero Bernáldez, Margarita
Repositori URV