Treballs Fi de MàsterPsicologia

Intel·ligència i regulació emocional en preadolescents i adolescents amb altes capacitats

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFM:1355
    Autores:  Pena Bagés, Camelia Aloma
  • Otros:

    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: Si
    Enseñanza(s): Psicologia General Sanitària
    APS: SI
    Título en diferentes idiomas: Inteligencia y regulación emocional en preadolescentes i adolescentes con altas capacidades
    Resumen: Ofereix una investigació sobre habilitats emocionals en població preadolescent i adolescent amb altes capacitats. Mitjançant un disseny experimental, es crea i s’imparteix un programa d’educació emocional adaptat i s’analitza el nivell d’intel·ligència i regulació emocional dels membres abans i després d’aquest
    Materia: Intel·ligència emocional
    Curso académico: 2021-2022
    Idioma: cat
    Fecha de la defensa del trabajo: 2023-09-13
    Áreas temàticas: Psicología
    Estudiante: Pena Bagés, Camelia Aloma
    Departamento: Psicologia
    Fecha de alta en el repositorio: 2023-06-07
    Palabras clave: altas capacidades, inteligencia emocional, regulación emocional, educación emocional, programa
    Título en la lengua original: Intel·ligència i regulació emocional en preadolescents i adolescents amb altes capacitats
    Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Director del proyecto: Canals Sans, Josefa
  • Palabras clave:

    Psicología
    Psychology
    Psicologia
    Intel·ligència emocional
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar