Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Enseñanza(s): Ensenyament i Adquisició de l'Anglès com a Llengua Estrangera - Segona Llengua
Título en diferentes idiomas: Compromiso De Estudiantes Universitarios Chinos Con Comentarios Automatizados Sobre Escritura En Inglés
Resumen: Estudis recents han produït resultats contrastants sobre com el domini de la llengua afecta el compromís dels estudiants amb la retroalimentació automatitzada en l'escriptura en segon idioma. Alguns estudis van concloure que la baixa competència lingüística podria evitar que els estudiants entenguessin els comentaris i resultessin en un compromís baix. Altres estudis han trobat el contrari i han considerat la qüestió de la confiança en les eines automatitzades per exercir un paper crucial en el procés de revisió. Aquest estudi realitza un disseny de recerca quasi experimental i examina el compromís de nou estudiants universitaris xinesos amb la revisió dels seus textos per determinar si el nivell de competència lingüística i el compromís dels estudiants estan correlacionats i com la qüestió de la confiança interactua amb el compromís.
Materia: Educació
Curso académico: 2021-2022
Idioma: en
Fecha de la defensa del trabajo: 2022-06-28
Áreas temàticas: Ciencias de la educación
Estudiante: Ji Yun
Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys
Fecha de alta en el repositorio: 2023-10-11
Creditos del TFM: 9
Palabras clave: Gramàtica, Escriptura, Compromís
Título en la lengua original: Chinese University Students’ Engagement with Automated Feedback on English Writing
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del proyecto: Hryckiewicz, Olga