Screen time and mental health in a Spanish children cohort

Palabras clave: Temps de pantalla; SDQ; Salut Mental; Screen time; SDQ; Mental health; Tiempo de pantalla; SDQ; Salud Mental

Título en diferentes idiomas: Temps de pantalla i salut mental en una cohort de nens espanyols; Tiempo de pantalla y salud mental en una cohorte de niños españoles

Áreas temàticas: Ciències de la salut; Health sciences; Ciencias de la salud

Confidencialidad: Si

Curso académico: 2023-2024

Codirector del trabajo: Garcidueñas Fimbres, Tany Elizabeth

Estudiante: Bisellach Martínez, Iñaki

APS: No

Departamento: Bioquímica i Biotecnologia

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-20

Creditos del TFM: 18

Director del proyecto: Babio Sánhez, Nancy Ekvira

Resumen: Background : In recent years the use of screens has been increasing among children and the need to study the relationship of screen time, especially on mental health and prosocial behavior, has become very relevant to adopt strategies that can guarantee a healthy development of children. Objective : To assess the associations between screen time (ST) and the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) and its scales. Methods : A cross sectional study in 1508 children from the Childhood Obesity Risk Assessment Longitudinal Study (CORALS) cohort was conducted. Conclusion : Increased total screen time in children was associated with potential psychopathology, but not with prosocial disorders.; Antecedents: En els últims anys l'ús de pantalles ha anat augmentant entre els nens i la necessitat d'estudiar la relació del temps de pantalla, especialment sobre salut mental i comportament prosocial, s'ha tornat molt rellevant per adoptar estratègies que puguin garantir un desenvolupament saludable dels nens. Objectiu: Avaluar les associacions entre el temps de pantalla (ST) i el Qüestionari de fortaleses i dificultats (SDQ) i les seves escales. Mètodes: Es va realitzar un estudi transversal en 1508 nens de la cohort Childhood Obesity Risk Assessment Longitudinal Study (CORALS). Conclusió: L'augment del temps total de pantalla en els nens es va associar amb la psicopatologia potencial, però no amb trastorns prosocials.

Materia: Salut mental

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Idioma: en

Enseñanza(s): Nutrició i Metabolisme

Título en la lengua original: Screen time and mental health in a Spanish children cohort

Fecha de alta en el repositorio: 2025-05-13