L’aprenentatge cooperatiu en l’ensenyament del moviment harmònic simple en segon curs de Batxillerat

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialidad: No

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

APS: No

Título en diferentes idiomas: El aprendizaje cooperativo en la enseñanza del movimiento armónico simple en segundo curso de Bachillerato

Resumen: La necessita que es vol resoldre en aquest TFM és la dificultat d'interpretació passant per la millora de reflexió per part de l'alumnat de Física de 2n de BAT. Un dels problemes més evidents que presenta la Física és la desvinculació amb la realitat que perceben els alumnes. Per resoldre aquesta situació, es vol implementar la metodologia d'aprenentatge cooperatiu, una pràctica que amb el suport de les TIC a l'aula, es pretén potenciar el seu efecte sobre l'aprenentatge dels alumnes.

Materia: Aprenentatge

Curso académico: 2023-2024

Idioma: ca

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-10

Áreas temàticas: Ciencias de la educación

Estudiante: Carrillo Lorca, Xavier

Departamento: Pedagogia

Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-02

Creditos del TFM: 6

Palabras clave: Aprendizaje cooperativo, física, movimiento harmónico simple

Título en la lengua original: L’aprenentatge cooperatiu en l’ensenyament del moviment harmònic simple en segon curs de Batxillerat

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del proyecto: Clotet Romeu, Anna