L’aprenentatge cooperatiu en l’ensenyament del moviment harmònic simple en segon curs de Batxillerat

Palabras clave: Aprenentatge cooperatiu, física, moviment harmònic simple; Cooperative learning, physics, simple harmonic movement; Aprendizaje cooperativo, física, movimiento harmónico simple

Título en diferentes idiomas: Cooperative learning in the teaching of simple harmonic movement in the second year of High School; El aprendizaje cooperativo en la enseñanza del movimiento armónico simple en segundo curso de Bachillerato

Áreas temàticas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación

Confidencialidad: No

Curso académico: 2023-2024

Estudiante: Carrillo Lorca, Xavier

APS: No

Departamento: Pedagogia

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-10

Creditos del TFM: 6

Director del proyecto: Clotet Romeu, Anna

Resumen: La necessita que es vol resoldre en aquest TFM és la dificultat d'interpretació passant per la millora de reflexió per part de l'alumnat de Física de 2n de BAT. Un dels problemes més evidents que presenta la Física és la desvinculació amb la realitat que perceben els alumnes. Per resoldre aquesta situació, es vol implementar la metodologia d'aprenentatge cooperatiu, una pràctica que amb el suport de les TIC a l'aula, es pretén potenciar el seu efecte sobre l'aprenentatge dels alumnes.

Materia: Aprenentatge

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Idioma: ca

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Título en la lengua original: L’aprenentatge cooperatiu en l’ensenyament del moviment harmònic simple en segon curs de Batxillerat

Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-02