Treballs Fi de MàsterPedagogia

Propuesta de evaluación de experiencia de usuario a partir de la revisión sistemática acerca del impacto de la usabilidad en las plataformas educativas

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFM:2173
    Autores:  González de la Rosa, Cristina
    Resumen:
    En un mercat educatiu digital altament competitiu i en constant evolució, l’experiència d’usuari (UX) i la usabilitat són claus per a la retenció i la satisfacció de l’alumnat. Aquesta recerca, basada en una revisió sistemàtica segons el model PRISMA, analitza la relació entre el disseny UX i les taxes d’abandonament, recopilant sistemes d’avaluació per proposar una eina viable. Els resultats destaquen la necessitat d’obtenir més evidències sobre com la qualitat del disseny UX influeix en la deserció estudiantil. A més, es presenta una proposta d’avaluació UX vàlida, fiable i assequible, que combina els instruments SUS i UEQ com a mètode efectiu per mesurar la usabilitat i la satisfacció de l’usuari.
  • Otros:

    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Estudiante: González de la Rosa, Cristina
    Enseñanza(s): Tecnologia Educativa - e-Learning i Gestió del Coneixement
    APS: No
    Departamento: Pedagogia
    Fecha de alta en el repositorio: 2025-11-06
    Materia: Ensenyament--Innovacions
    Curso académico: 2023-2024
    Fecha de la defensa del trabajo: 2024-09-19
    Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Director del proyecto: Esteve González, Vanessa
  • Palabras clave:

    Experiencia de usuario
    plataformas educativas
    revisión sistemática
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar