Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Enseñanza(s): Tecnologia Educativa - e-Learning i Gestió del Coneixement
APS: No
Título en diferentes idiomas: Propuesta de evaluación de experiencia de usuario a partir de la revisión sistemática acerca del impacto de la usabilidad en las plataformas educativas
Resumen: En un mercat educatiu digital altament competitiu i en constant evolució, l’experiència d’usuari (UX) i la usabilitat són claus per a la retenció i la satisfacció de l’alumnat. Aquesta recerca, basada en una revisió sistemàtica segons el model PRISMA, analitza la relació entre el disseny UX i les taxes d’abandonament, recopilant sistemes d’avaluació per proposar una eina viable. Els resultats destaquen la necessitat d’obtenir més evidències sobre com la qualitat del disseny UX influeix en la deserció estudiantil. A més, es presenta una proposta d’avaluació UX vàlida, fiable i assequible, que combina els instruments SUS i UEQ com a mètode efectiu per mesurar la usabilitat i la satisfacció de l’usuari.
Materia: Ensenyament--Innovacions
Curso académico: 2023-2024
Idioma: es
Fecha de la defensa del trabajo: 2024-09-19
Áreas temàticas: Ciencias de la educación
Estudiante: González de la Rosa, Cristina
Departamento: Pedagogia
Fecha de alta en el repositorio: 2025-11-06
Palabras clave: Experiencia de usuario, plataformas educativas, revisión sistemática
Título en la lengua original: Propuesta de evaluación de experiencia de usuario a partir de la revisión sistemática acerca del impacto de la usabilidad en las plataformas educativas
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del proyecto: Esteve González, Vanessa