Treballs Fi de MàsterEnginyeria Informàtica i Matemàtiques

Integración de la inteligencia artificial en la tarea docente: impacto en el ahorro de tiempo y la calidad de las situaciones de aprendizaje en la educación secundaria

Datos identificativos

Identificador: TFM:2369

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM2369

Autores: Colom Moncada, Xavier

Resumen:
Aquest TFM analitza l’impacte de la Intel·ligència Artificial en la creació de situacions d’aprenentatge a secundària, valorant si redueix temps i manté la qualitat pedagògica.
Otros:

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Estudiante: Colom Moncada, Xavier
Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
APS: No
Departamento: Enginyeria Informàtica i Matemàtiques
Fecha de alta en el repositorio: 2026-06-11
Materia: Intel·ligència artificial
Curso académico: 2024-2025
Fecha de la defensa del trabajo: 2025-06-13
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del proyecto: Granero Diaz, Juan

Palabras clave:

Inteligencia Artificial
situaciones de aprendizaje
ahorro de tiempo
Ciencias de la educación
Documentos:

Memòria
Cerca a google