El español en el sistema de enseñanza rumano. Análisis de manuales publicados en Rumanía.

Identificador:  TFM:343

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM343

Autores:  Turcanu, Diana

Resumen:
El objetivo de este trabajo es realizar el análisis de los contenidos de tres manuales de español publicados en Rumanía. Primero, revisamos una serie de estudios que abordan el tema del análisis de manuales escolares. Posteriormente, describimos el sistema rumano de enseñanza: el marco institucional, el diseño curricular y el panorama actual de la disciplina de lengua española en el contexto educativo rumano. A continuación, analizamos los manuales a partir de unas plantillas y decidimos hasta qué punto se adaptan a las recomendaciones del Programa Escolar. Finalmente, tras la interpretación de los datos obtenidos del análisis, proponemos una serie de actividades para el desarrollo de la comprensión auditiva, destreza que no se trabaja en absoluto en ninguno de los manuales analizados.