Enfermería y Coaching: impacto sobre la Calidad de vida en personas con Miastenia gravis

Identificador:  TFM:371

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM371

Autores:  Larrosa Domínguez, Mireia

Resumen:
Introducción. La Miastenia gravis es una enfermedad crónica caracterizada por una transmisión defectuosa de los impulsos nerviosos hacia los músculos, por lo que influye en gran medida en la calidad de vida. Objetivo. Evaluar el impacto de una intervención de enfermería basada en coaching sobre los aspectos emocionales, los factores de riesgo y la calidad de vida relacionada en salud en pacientes diagnosticados de Miastenia gravis. Metodología. Se realizará un ensayo clínico aleatorizado no ciego en el que se incluirán los pacientes diagnosticados de MG residentes en Cataluña, España, diagnosticados de MG al menos ≥ 6 meses de duración, atendidos en las unidades del Hospital Universitario Vall d’Hebron y Hospital Universitario Bellvitge de Barcelona, y en el Hospital Universitario Joan XXIII de Tarragona. Se incluirán 18 pacientes en cada grupo, el grupo intervención recibirá educación sanitaria aplicando la técnica coaching empleando las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el grupo control recibirá la práctica clínica habitual. La comparación de los resultados obtenidos en ambos grupos, permitirá evaluar la efectividad de la intervención realizada a partir de los cuestionarios administrados al inicio, a los 3 y a los 6 meses. Los datos sociodemográficos y clínicos se recogerán a partir de un cuestionario ad-hoc y los aspectos emocionales se valorarán mediante los cuestionarios Inventario de Ansiedad de Beck e Inventario para la Depresión de Beck-II. Los factores de riesgo se medirán mediante la Escala Modificada de Impacto de Fatiga y la Escala Nottingham, además la calidad de vida se valorará con el cuestionario EQ-5D y su escala analógica. También se valorará la adherencia al tratamiento farmacológico mediante el cuestionario de Morisky-Green. Se realizará un análisis descriptivo y bivariado utilizando las pruebas de chi-cuadrado, T de student y correlaciones según los datos obtenidos. Se empleará el paquete estadístico SPSS versión 25.