Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Enseñanza(s): Anàlisi i Gestió del Territori - Planificació, Governança i Lideratge Territorial
Título en diferentes idiomas: Determinación de la capacidad de cargo en espacios de alta frecuentación del Parc Natural de la Serra de Montsant
Resumen: Cada vez los espacios naturales protegidos son más frecuentados. Su democratización, el uso público o una mayor sensibilización e interés por el turismo de naturaleza ayudan a comprender este incremento de los flujos. Paralelamente, el crecimiento de las afluencias en estos espacios pone en relevancia la necesidad de conocer los umbrales de carga a fin de preservar y conservar los valores. Dado que el Parc Natural de la Serra del Montsant ha sido adherido en la Carta Europea de Turismo Sostenible y que ha presentado su candidatura para ser declarado Patrimonio de la Humanidad por parte de la UNESCO, lo que puede conllevar un incremento de su atractivo y flujos, este espacio se ha adoptado como el sujeto donde poder implementar un estudio de capacidades de carga. A partir de la revisión literaria y el análisis de estudios similares llevados a cabo, se ha elaborado una propuesta metodológica para la medida de los umbrales de carga, sin obviar aspectos como la capacidad de acogida o la frecuentación del área. Además, la propuesta metodológica se ha dotado de un cierto carácter generalista con la voluntad que se pueda implementar en otros territorios similares.
Materia: Geografia
Curso académico: 2017-2018
Premios, ayudas y distinciones: Beca de turisme de Generalitat de Catalunya
Idioma: Català
Fecha de la defensa del trabajo: 2018-09-18
Áreas temàticas: Geografía
Estudiante: Mestre Batet, Sara
Departamento: Geografia
Fecha de alta en el repositorio: 2019-10-17
Creditos del TFM: 12
Palabras clave: capacidad de carga, frecuentación, espacios naturales
Título en la lengua original: Determinació de la capacitat de càrrega en espais d'alta freqüentació del Parc Natural de la Serra del Montsant
Director del proyecto: Blay Boqué, Jordi