La socialización preventiva de la violencia en la etapa educativa de 0-3 años. Un estudio de caso

Identificador:  TFM:670

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM670

Autores:  Miralles Siré, Eva Nieves

Resumen:
Existe un incremento de acoso y del ciberacoso escolar a escala mundial. El sistema educativo en España se focaliza exclusivamente en el aprendizaje instrumental, sin prestar atención a la forma en que se socializa el alumnado durante los años de escolarización. Existe una ausencia en la formación inicial del profesorado, de formación específica para adquirir destrezas que lo capaciten para hacer frente a la violencia en el aula. En este trabajo se presenta un estudio de caso de una escuela de 0-3 años que educa en la socialización preventiva de la violencia desde los cero años.