La competencia digital de estudiantes de primaria. Diseño y validación de una herramienta de evaluación.

Identificador:  TFM:857

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM857

Autores:  Baeza González, Adrián

Resumen:
En una sociedad en la que el uso continuo de las Tecnologías Digitales (TD) es uno de sus rasgos de identidad, el desarrollo de una adecuada Competencia Digital (CD) que nos permita utilizar de manera adecuada y productiva esa tecnología se constituye como un reto al que debemos hacer frente. En este trabajo nos proponemos el diseño y validación de una herramienta que permita la evaluación objetiva de la CD de estudiantes de tercer ciclo de primaria, como un paso necesario para su diagnóstico, mejora y, en consecuencia, como un avance más para la reducción de las brechas digitales en nuestra sociedad.