Articles producció científicaEstudis Anglesos i Alemanys

Effect of Cooperative Learning Instruction and Blogs on Apprehension of Intercultural Communication

  • Dades identificatives

    Identificador:  imarina:6142700
    Autors:  Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M.
  • Altres:

    Enllaç font original: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0047239519838217
    Referència de l'ítem segons les normes APA: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M. (2019). Effect of Cooperative Learning Instruction and Blogs on Apprehension of Intercultural Communication. Journal Of Educational Technology Systems, 48(1), 72-96. DOI: 10.1177/0047239519838217
    Referència a l'article segons font original: Journal Of Educational Technology Systems. 48 (1): 72-96
    DOI de l'article: 10.1177/0047239519838217
    Any de publicació de la revista: 2019
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Data d'alta del registre: 2025-02-18
    Autor/s de la URV: Gutiérrez-Colon Plana, Maria del Mar
    Departament: Estudis Anglesos i Alemanys
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipus de publicació: Journal Publications
    ISSN: 15413810
    Autor segons l'article: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M.
    Àrees temàtiques: Pedagogical & educational research, Educació, Ciencias sociales
    Adreça de correu electrònic de l'autor: mar.gutierrezcolon@urv.cat
  • Paraules clau:

    Quality education
    Pedagogical & educational research
    Educació
    Ciencias sociales
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar