Enlace a la fuente original: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0047239519838217
Referencia de l'ítem segons les normes APA: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M. (2019). Effect of Cooperative Learning Instruction and Blogs on Apprehension of Intercultural Communication. Journal Of Educational Technology Systems, 48(1), 72-96. DOI: 10.1177/0047239519838217
Referencia al articulo segun fuente origial: Journal Of Educational Technology Systems. 48 (1): 72-96
DOI del artículo: 10.1177/0047239519838217
Año de publicación de la revista: 2019
Entidad: Universitat Rovira i Virgili
Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Fecha de alta del registro: 2025-02-18
Autor/es de la URV: Gutiérrez-Colon Plana, Maria del Mar
Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys
URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Tipo de publicación: Journal Publications
ISSN: 15413810
Autor según el artículo: Awada, G.; Gutiérrez-Colón, M.
Áreas temáticas: Pedagogical & educational research, Educació, Ciencias sociales
Direcció de correo del autor: mar.gutierrezcolon@urv.cat