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Instancias de género en instituciones de educación superior chilenas: características de su implementación

  • Dades identificatives

    Identificador: imarina:9326434
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9326434
    Autors:
    Macarena Trujillo CristoffaniniInma Pastor
    Resum:
    La equidad de género es central en la labor de las instituciones de educación superior, IES. Así, este artículo  describe el proceso en el cual las IES chilenas han desarrollado instancias de género para promover su institucionalización. Los hallazgos dan cuenta de la heterogeneidad de estas instancias y sus niveles de implementación; destacando el papel del movimiento feminista universitario como motor central en su gestación. Así mismo, se da cuenta de la emergencia de obstáculos para transversalizar esta perspectiva, aunque esto no ha impedido la realización de diversas acciones. Se concluye, la relevancia de estos avances y su proyección futura en relación con la misión social de las IES.

  • Altres:

    Autor segons l'article: Macarena Trujillo Cristoffanini; Inma Pastor
    Departament: Història i Història de l'Art
    Autor/s de la URV: Pastor Gosálbez, María Inmaculada
    Resum: La equidad de género es central en la labor de las instituciones de educación superior, IES. Así, este artículo  describe el proceso en el cual las IES chilenas han desarrollado instancias de género para promover su institucionalización. Los hallazgos dan cuenta de la heterogeneidad de estas instancias y sus niveles de implementación; destacando el papel del movimiento feminista universitario como motor central en su gestación. Así mismo, se da cuenta de la emergencia de obstáculos para transversalizar esta perspectiva, aunque esto no ha impedido la realización de diversas acciones. Se concluye, la relevancia de estos avances y su proyección futura en relación con la misión social de las IES.
    Àrees temàtiques: Sociología Interdisciplinares Estudios de género Comunicação e informação Ciencias sociales Ciências sociais aplicadas i
    Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Adreça de correu electrònic de l'autor: inma.pastor@urv.cat
    Identificador de l'autor: 0000-0003-4913-0722
    Data d'alta del registre: 2024-06-22
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Enllaç font original: https://revpubli.unileon.es/index.php/cuestionesdegenero/article/view/7519
    Referència a l'article segons font original: Cuestiones De Género: De La Igualdad Y La Diferencia (Revista Del Seminario Interdisciplinar De Estudios De Las Mujeres De La Universidad De León). (18): 503-517
    Referència de l'ítem segons les normes APA: Macarena Trujillo Cristoffanini; Inma Pastor (2023). Instancias de género en instituciones de educación superior chilenas: características de su implementación. Cuestiones De Género: De La Igualdad Y La Diferencia (Revista Del Seminario Interdisciplinar De Estudios De Las Mujeres De La Universidad De León), (18), 503-517
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    DOI de l'article: 10.18002/cg.i18.7519
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Any de publicació de la revista: 2023
    Tipus de publicació: Journal Publications

  • Paraules clau:

    Sociología
    Interdisciplinares
    Estudios de género
    Comunicação e informação
    Ciencias sociales
    Ciências sociais aplicadas i

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