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Incidencia de las TIC en la formación de los Terapistas Ocupacionales

  • Dades identificatives

    Identificador: imarina:9384127
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9384127
    Autors:
    Edison L Barcia CarrilloMaria del Mar Camacho Martí
    Resum:
    El objetivo del presente artículo, se corresponde a constatar los conocimientos sobre TIC en docentes y estudiantes y su grado de integración durante el proceso enseñanza aprendizaje en la formación de los futuros licenciados en Terapia Ocupacional de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Se aplicó una metodología cuali-cuantitativa, bajo un diseño no experimental y de tipo descriptivo y como instrumento de recolección de la información un cuestionario electrónico. Entre los resultados se pudo constatar que el 100% del total de los investigados coincidieron en opinar que conocían sobre sistemas operativo y los aplican, además utilizaban laptop. Entre las conclusiones se evidenció que los docentes y alumnos tienen conocimiento general de herramientas informáticas, en las que se identificó el uso adecuado del Sistema Operativo y del Software de Ofimática en el proceso de planificación y diseño de actividades académicas en la impartición de clases.

  • Altres:

    Autor segons l'article: Edison L Barcia Carrillo; Maria del Mar Camacho Martí
    Departament: Pedagogia
    Autor/s de la URV: Camacho Marti, Maria del Mar
    Paraules clau: Psicología y educación. generalidades Psicología y educación Humanidades. generalidades Humanidades
    Resum: El objetivo del presente artículo, se corresponde a constatar los conocimientos sobre TIC en docentes y estudiantes y su grado de integración durante el proceso enseñanza aprendizaje en la formación de los futuros licenciados en Terapia Ocupacional de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Se aplicó una metodología cuali-cuantitativa, bajo un diseño no experimental y de tipo descriptivo y como instrumento de recolección de la información un cuestionario electrónico. Entre los resultados se pudo constatar que el 100% del total de los investigados coincidieron en opinar que conocían sobre sistemas operativo y los aplican, además utilizaban laptop. Entre las conclusiones se evidenció que los docentes y alumnos tienen conocimiento general de herramientas informáticas, en las que se identificó el uso adecuado del Sistema Operativo y del Software de Ofimática en el proceso de planificación y diseño de actividades académicas en la impartición de clases.
    Àrees temàtiques: Interdisciplinary research in the social sciences Ciencias sociales Ciencias humanas
    Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Adreça de correu electrònic de l'autor: mar.camacho@urv.cat
    Identificador de l'autor: 0000-0002-1660-4787
    Data d'alta del registre: 2024-10-12
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Referència a l'article segons font original: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional. 3 (7): 288 - 298
    Referència de l'ítem segons les normes APA: Edison L Barcia Carrillo; Maria del Mar Camacho Martí (2018). Incidencia de las TIC en la formación de los Terapistas Ocupacionales. Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional, 3(7), 288 - 298
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Any de publicació de la revista: 2018
    Tipus de publicació: Journal Publications

  • Paraules clau:

    Psicología y educación. generalidades
    Psicología y educación
    Humanidades. generalidades
    Humanidades
    Interdisciplinary research in the social sciences
    Ciencias sociales
    Ciencias humanas

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