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#ActitudesMaestros: Las actitudes de los futuros maestros hacia el uso educativo de las redes sociales

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    Identifier: PC:783
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/PC783
    Authors:
    Ruiz Nova, A.González Martínez, J.
    Abstract:
    Las redes sociales siguen avanzando en su presencia social y, por tanto, también en su uso educativo en todos los niveles. Sin embargo, este último paso es tímido todavía, especialmente en la universidad. Para que los futuros maestros acaben impulsándolo, debemos conocer cuáles son sus actitudes hacia las redes sociales como herramienta educativa. Este estudio con los estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil nos revela que esas actitudes no son negativas, sino positivas. Sin embargo, constatamos la falta de referentes claros sobre el uso educativo de las redes sociales; a buen seguro ello se acaba traduciendo en un cierto recelo que tal vez acabe disuadiéndolos de usarlas cuando sean profesionales de la educación.

  • Others:

    Author, as appears in the article.: Ruiz Nova, A. González Martínez, J.
    Department: Pedagogia
    Abstract: Las redes sociales siguen avanzando en su presencia social y, por tanto, también en su uso educativo en todos los niveles. Sin embargo, este último paso es tímido todavía, especialmente en la universidad. Para que los futuros maestros acaben impulsándolo, debemos conocer cuáles son sus actitudes hacia las redes sociales como herramienta educativa. Este estudio con los estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil nos revela que esas actitudes no son negativas, sino positivas. Sin embargo, constatamos la falta de referentes claros sobre el uso educativo de las redes sociales; a buen seguro ello se acaba traduciendo en un cierto recelo que tal vez acabe disuadiéndolos de usarlas cuando sean profesionales de la educación.
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Keyword in other language: Competencia Competencias TIC TIC
    Last page: 312
    Journal volume: 31
    Papper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Link to the original source: http://revistas.um.es/educatio/article/view/175181
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Entity: Universitat Rovira i Virgili.
    Journal publication year: 2013
    First page: 287