Author, as appears in the article.: Ignasi Brunet Icart, Alejandro Pizzi
Department: Gestió d'Empreses
URV's Author/s: Brunet Icart, Ignacio / PIZZI, ALEJANDRO
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Abstract: Este artículo desarrolla el contexto político-ideológico por el que se han legitimado las propuestas de reforma del sistema escolar español. Propuestas que bajo el supuesto de que la efi cacia es un atributo exclusivo del sector privado, han aplicado una concepción de mercado a la función pública. Esta concepción, inducida por un modelo de desarrollo caracterizado por el "Estado mínimo", tiene como meta la transformación de la cultura de lo público acercándola a los valores del mundo privado empresarial, sustituyendo los modelos normativos de ciudadanía por los de intercambio entre servidor y cliente.
Thematic Areas: Sociología Educación Educació Ciencias sociales Ciencias de la educación
licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
ISSN: 02118939
Author's mail: ignasi.brunet@urv.cat
Author identifier: 0000-0003-4148-2264
Record's date: 2023-04-15
Papper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Link to the original source: https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/2442
Papper original source: Témpora. Revista De Historia Y Sociología De La Educación. (14): 65-80
APA: Ignasi Brunet Icart, Alejandro Pizzi (2011). La educación pública bajo la lógica del mercado. Témpora. Revista De Historia Y Sociología De La Educación, (14), 65-80
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Entity: Universitat Rovira i Virgili
Journal publication year: 2011
Publication Type: Journal Publications
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