Validación de la escala de actitud ante la programación

Identifier:  imarina:9267192

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9267192

Authors:  Montse García Famoso; Jorge Manuel Dueñas Rada; Maria Àngels Moncusí Mercadé

Abstract:
Existen muchos estudios que evalúan la dificultad que suponen los cursos de programación para los alumnos, en todos los niveles. Nosotros hemos observado que, en nuestra Universidad, el fracaso en la asignatura de Fundamentos de programación suele ser mayor en aquellos alumnos de las ingenierías menos relacionadas con la informática o las telecomunicaciones.